Desarrollo 12-18 / 18-24 meses
En la etapa 1 año, inician una diferenciación progresiva entre sí mismos y los demás, condición necesaria para identificarse como personas individuales.
Ajustan su propio ritmo a las rutinas de la vida familiar y escolar siendo su primera experiencia de lo que significa la vida en grupo. Debemos establecer rutinas con el sueño, higiene y la comida.
A un año el niño necesita dormir bastantes horas suelen mantener 2 siestas una más larga por la mañana y otra por la tarde hasta aproximadamente los 15 meses de edad que suprimen la de la mañana. Hay que desarrollar a los niños la necesidad de higiene, estar limpio y de presentar un aspecto personal pulcro y limpio.
Necesitan una dieta equilibrada y consumir hidratos de carbono, proteínas, fosfatos, calcio vitaminas y oligoelementos.
Es buen momento para abandonar hábitos como el biberón, comenzar a comer sin ayuda utilizando la cuchara, fomentar la autonomía. Los purés menos finos para que encuentre tropezones y aprenda a masticar. Introduciremos galletas, quesitos, plátanos. Las actividades alimenticias deben ser educativas.
FOTO AULA
C. García Márquez, 10, 
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